学校ブログ

　５年生は，音楽で「ルパン三世のテーマ」をリコーダーと鍵盤ハーモニカで演奏しました。めあては，「気持ちを合わせて，聞き会いながらえんそうする」です。聞き会いながら演奏する難しさを実感していましたが，みんな一生懸命に練習していました。

本校では，各学級に「ありがとうの木」を掲示しています。これは，友だちの良い所
に気づき，感謝の気持ちを込めて書き込んでいるものです。
６年生の道徳の時間では，学級の友だちや学級への思いや感謝を伝える
メッセージを書きました。

４年生の算数では，割り算を学習しました。「3.6Lの牛乳を３本の容器に等分します。
１本分は何Lになりますか。」という課題に取り組みました。
ノートに式を立てて考えている者，３つの絵を描いて考えている者など，様々な
考え方で，答えを求めようとしていました。

　３年生は，社会で「かわる道具とくらし」の学習をしました。教科書の挿絵を参考にして，今と昔の道具の比較をしました。「今の道具の方が便利でいい。」という意見が多いようでしたが，中には「昔の方がいい」と考える子供もいました。身近なものなので，いろいろな発言が出て，楽しみながら学習することができました。

　１年生は，国語で「プリント･漢字ドリル」の学習をしました。自分の力にあった進み方で学習することができました。２人の先生で分担しながら学習するために，子ども達も一生懸命に学習することができました。

Ｚｏｏｍによる全校集会が行われました。
体育館に，1年生と6年生が参加しました。

　本日も校長先生との交流給食が行われました。６年２組の５人の子供達が参加
しました。本日も，６年間の思い出話や中学校生活への抱負などが話題になりました。本日で，６年生との交流給食が終了しました。６年生の皆さん，楽しい時間をありがとうございました。いつでも，校長室に来てください。

　５年生は，パソコン室を使って，算数の「いろいろな三角形の面積の求め方」の学習をしました。めあては，「教科書の３人の面積の求め方の考えを説明することができること」です。とても難しい学習なので３人の先生で授業を行いました。この問題は，本校の課題の１つの「算数的な思考力及び説明力」の向上に向けての学習です。みんな真剣に説明文を書いていました。

　本校では，子供の体力向上に向けて，７台のジャンピングボードを設置しています。体育委員が毎朝設置して，帰りには片付けてくれています。休み時間には，ジャンピングボードを使って楽しそうになわとびの練習をしています。中には，三重跳びができるようになった子もいました。そして，特に感心したことは，トラブルもなくきちんと順番待ちができることです。子ども達同士で約束を決めて，ジャンピングボードを使っている姿が印象的でした。