学校ブログ

　本日，５年生が道徳で「く・う・は・く時間」という学習をしました。ＤＶＤ視聴から授業が始まり，子供たちの学習意欲は高いものがありました。学習のめあては，本当の友達について考えようです。資料内容は，昼休みに買ったばかりの定規が盗まれてしまいました。ほとんどの子は，外でドッジボールをしていましたが，よしとさん一人だけドッジボールをやっていませんでした。周りの子は，よしとさんが定規を盗んだと決めつけました。しかし，たまたま用事があって教室に戻った子は，よしとさんはウサギにえさをやっている姿を見ました。よしとさんを助けられるかどうかの葛藤の資料です。
　子供たちは，よしとさんがウサギ小屋にいたことを「言える」「言えない」の意思表示をネームカードで表しました。話し合いが終わり，ネームカードを動かしていました。一生懸命に考えている子供たちの姿に感動しました。